Recursos Educativos
Bienvenidos a la página institucional de los Recursos Educativos Abiertos de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Esta iniciativa pretende facilitarle a los profesores, los estudiantes y a la comunidad en general, la búsqueda de materiales educativos. Se busca promover el uso de diversos recursos a los cuales se puede acceder libremente de manera gratuita o a un costo bajo para beneficio de todos. Esperamos que le puedan sacar provecho.
Nota importante: Los recursos a los que puede acceder en esta página fueron creados bajo distintas condiciones o licencias (Ej. Creative Commons). Siempre es recomendable que verifiquen las condiciones de uso de los materiales. Muchos pueden ser usados y reproducidos libremente, mientras otros pueden tener licencias que impongan condiciones de uso y reproducción de documentos o materiales.
¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?
La UNESCO define Recursos Educativos Abiertos (en inglés, Open Educational Resources) de la siguiente manera:
“Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son los materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en dominio público o que han sido publicados (generalmente) con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas. La naturaleza de estos materiales abiertos significa que cualquiera puede copiarlos, usarlos, modificarlos, mezclarlos y compartirlos legal y libremente. Los REA incluyen: libros de texto, prontuarios, currículos, notas de clase, cursos, asignaciones, exámenes, proyectos, audio, video y animación.”
Por otro lado, Dominic Orr, Michelle Rimini y Dirk Van Damme, autores del libro Open Educational Resources: A Catalyst for Innovation (2015), definen los Recursos Educativos Abiertos como:
“Materiales para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación publicados bajo un licenciamiento abierto de propiedad intelectual que permite que otras personas puedan usarlos, modificarlos, mejorarlos y reutilizarlos para otros objetivos educativos, gratuitamente. El foco de los REA están en la posibilidad de tomar un trabajo original de otros autores y ser capaz de adaptarlos y redirigirlos hacia la producción de un nuevo recurso o material educativo. En este sentido, abierto significa libre acceso y libertad para realizar cambios. Es por esta razón que una de las características centrales de un REA es que residen bajo un licenciamiento abierto (Ej. Creative Commons) que facilita este proceso.”
- Avalon project:Documents in Law, History and Diplomacy
- BC Campus OpenEd
- BookBoon – Free eBooks and Textbooks
- Cook 4 ED – California State University
- E-books Directory
- Flat World Knowledge – Digital Textbooks
- Hathi Trust Digital Library
- IntechOpen – The World’s Leading Publisher of Open Access Books
- Internet Archive – eBooks and Texts
- MSRI – Mathematical Sciences Research Institute
- MERLOT – Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
- National Academies Press
- Oapen – online library and publication platform
- Open Library
- Open Stax
- Open Textbook Library
- Perseus Digital Library
- Project Gutenberg (Free Access)
- org Bookshelf
- SUNY Open Textbooks
- Textbookgo
- Textbook Revolution
- The Online Books Page
- The Orange Grove – Open Textbooks
- The University of Minnesota Open Textbook Catalog
- University of Michigan: Digital Collections
- WikiBooks
Esta sección provee los enlaces especializados para buscar artículos y estudios publicados en revistas científicas con licenciamiento abierto.
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- Base – Beilefeld Academic Search Engine
- Bentham Open Access to Science
- BioMed Central – The Open Access Publisher
- Computer Science Jounals
- Dadun – Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
- Digital Commons Network – Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities
- Directory of Open Access Journals
- EDP Open – global scientific community
- E-Prints Complutense – Universidad Complutense de Madrid
- HighBeam Research – An Online Library of Scholarly Journal, Magazine and Newspaper Articles.
- High Wire Press – Open Access Journal
- Infofacility Open Access Journals
- Intech Open Science
- IOSR Journals – International Organization of Scientific Research
- La Referencia – Visibilizando la Ciencia
- Open Access Journals Search Engine
- Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
- Revistas Científicas Complutenses – Universidad Complutense de Madrid
- ROAD – Directory of Open Access Scholarly Resources
- Science and Education: An Open Access and Academic Publisher
- ScienceOpen
- Scientific Research: An Academic Publisher
- 99 Excellent Open Access Journals for Educators
Ponce
- Graduation and transfer out rates cohortes 2010-PUCPR
- Graduation and transfer out rates cohortes 2010 Ponce
- Calculation of retention rates – retention rates cohorte 2015
- Normal time to completion – tiempo que tardan en graduarse cohorte bachillerato 2010
- Normal time to completion – tiempo que tardan en graduarse cohorte asociado 2010
Arecibo
- Graduation and transfer out rates cohortes 2010
- Calculation of retention rates – retention rates cohorte 2015
- Normal time to completion – tiempo que tardan en graduarse cohorte 2010
Mayaguez
Políticas y Normas Institucionales
Notificación Uniforme de No Discrimen de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico bajo el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 (Aprobada 04/25/2018)
La Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico no discrimina contra individuo alguno por razón de raza, color, etnia, nacionalidad, sexo, orientación sexual, impedimento, condición mental, religión, estatus militar, veterano o por edad en su admisión, acceso o trato o empleo con relación oportunidades educativas, programas, actividades según le es requerido por las leyes y reglamentos aplicables. La Universidad está exenta de aquellas disposiciones de Titulo IX que no sean consistentes con los principios religiosos de la Iglesia Católica Apostólica y Romana. Inquietudes o preguntas sobre la aplicación e implementación de la reglamentación que prohíbe el discrimen pueden ser referidas al Coordinador de la Sección 504 o a la Oficina de Derechos Civiles. Las siguientes personas han sido nombradas para manejar sus inquietudes:
1. Dra. Ada Kercadó Robles, Coordinadora Título IX
Directora, Clínica Interdisciplinaria de Servicios a la Comunidad
Calle Universidad, Esquina Juan Santaella, Ponce
Tel. 787-841-2000, exts. 2414, 2411, 2415
Correo electrónico: 504coordinator@pucpr.edu
2. Dr. Waddy Mercado-Maldonado
Oficina Institucional de Cumplimiento
Edificio Los Fundadores, 4to Piso
Tel. 787-841-2000, ext. 1232
Correo electrónico: 504hotline@pucpr.edu
Pontifical Catholic University of Puerto Rico Notice of Non-Discrimination Under Title IX of the Education Amendments of 1972 (approved. 04/25/2018) The Pontifical Catholic University of Puerto Rico does not discriminate against any person on the basis of race, color, ethnicity, national origin, sex, sexual orientation, disability, medical condition, religion, military status, veteran status or age in admission or access to, or
treatment or employment in its educational opportunities, programs and activities as required by applicable laws and regulations. The University is exempt from Title IX provisions that are not consistent with the religious tenents of the Roman Catholic Church. Inquiries concerning the application of regulations prohibiting discrimination may be referred to the designated Section 504 Coordinator or the Office of Civil Rights. The following persons have been designated to handle inquiries:
1. Title IX 504 Coordinator – Ada Kercadó Robles, Ph.D.
Director, Interdisciplinary Community Services Clinic
University Street, corner Juan Santaella, Ponce
Tel. 787-841-2000, ext. 2414, 2411, 2415
Email: 504coordinator@pucpr.edu
2. Institutional Compliance Office – Dr. Waddy Mercado-Maldonado
Los Fundadores Building, 4 th Floor
Tel. 787-841-2000, ext. 1232
Email: 504hotline@pucpr.edu





